Ventajas:
El profesor se puede concentrar más en observar a sus alumnos y atender sus preguntas (no está mirando la pantalla del ordenador)
Aumenta la motivación del profesor: dispone de más recursos, obtiene una respuesta positiva de los estudiantes
El profesor puede preparar clases mucho más atractivas y documentadas. Los materiales que vaya creando los puede ir adaptando y reutilizar cada año
Aumenta la comprensión: multimedialidad, más recursos disponibles para mostrar y comentar, mayor interacción. Permite visualizar conceptos y porcesos difíciles y complejos.
Facilita el tratamiento de la diversidad de estilos de aprendizaje: potencia los aprendizajes de los alumnos de aprendizaje visual, alumnos de aprendizaje cinestético o táctil (pueden hacer ejercios donde se utilice el tacto y el movimiento en la pantalla)
Desventajas:
La tecnología puede ser un arma de doble filo, ya que no solo nos puede proporcionar una información, sino también entretenimiento nocivo para las personas.
Y es por esto que el estudiante no solo se dedica a perder el tiempo en su entretenimiento sino que no recepta nada de información sobre temas que le sirven en su proceso de aprendizaje.
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